11 ноября 2025 года на базе Алтайского государственного педагогического университета прошла секция «Современные образовательные технологии» XXVII городской научно-практической конференции «Молодёжь — Барнаулу». В работе приняли участие студенты, магистранты и аспиранты АлтГПУ и АГУ, а так-же студенты других ВУЗ-ов края.
По итогам экспертного обсуждения победителем секции стала LMS Didaxis, разрабатываемая внутри Alativity Software под руководством генерального директора Кертель Максима Андреевича. Проект был рекомендован к публикации в сборнике материалов конференции и отмечен за технологическую зрелость, практическую значимость и вклад в развитие современных цифровых образовательных решений.
LMS Didaxis — интеллектуальная образовательная система нового поколения
LMS Didaxis — это современная EdTech-платформа, ориентированная на:
- анализ учебных данных,
- построение индивидуальных траекторий обучения,
- выявление пробелов в понимании материала,
- снижение нагрузки на преподавателя,
- повышение эффективности обучения за счёт адаптивной аналитики.
Проект сочетает инженерную реализацию, научный подход и практическую применимость: Didaxis создаётся как продукт Alativity Software, ориентированный на реальные потребности вузов, колледжей и образовательных организаций ориентированных на внедрение современных решений и повышения качества обучения студентов.
Какие проблемы решает Didaxis
Современные образовательные учреждения сталкиваются с серьёзными вызовами:
- увеличением учебных потоков;
- ограниченным временем преподавателей на индивидуальную работу;
- отсутствием инструментов ранней диагностики проблем;
- сложностью анализа большого массива данных об успеваемости;
- ручной интерпретацией результатов.
- большой нагрузкой рутинными операциями по типу проверок работ.
В результате студенты с одинаковыми итоговыми оценками могут иметь совершенно разные пробелы, которые преподаватель физически не успевает объективно проанализировать.
LMS Didaxis решает это с помощью искусственного интеллекта:
- собирает статистику выполнения работ и результатов,
- анализирует динамику изменений,
- выявляет типичные ошибки и слабые места,
- формирует профиль обучения студента,
- предлагает рекомендации по учебной траектории.
- автоматизирует проверку множества рутинных операций, в том числе части учебных работ.
Таким образом преподаватель получает не “таблицу с цифрами”, а готовые аналитические выводы, которые помогают выстраивать персонализированную работу со студентами.
Методологический подход к аналитике
В основе Didaxis лежит многоуровневая схема обработки учебных данных:
- Сбор результатов и событий обучения.
- Статистическая обработка и кластеризация.
- Вычисление образовательных индексов (сложность, скорость, стабильность и др.).
- Раннее выявление проблемных зон.
- Генерация рекомендаций и траекторий с использованием ИИ.
Алгоритмы постепенно «обучаются» на накопленных данных, повышая точность рекомендаций именно это делает Didaxis гибкой и готовой к внедрению на больших потоках.
Чем Didaxis отличается от традиционных LMS
Современные LMS в основном:
- фиксируют посещаемость и отметки,
- предоставляют базовую визуализацию,
- не дают готовых педагогических рекомендаций.
Didaxis предлагает иной уровень функциональности:
| Параметр | Традиционная LMS | LMS Didaxis |
|---|---|---|
| Тип данных | Сырые журналы | Интерпретированные данные |
| Аналитика | На усмотрение преподавателя | Автоматический анализ и выводы |
| Выявление пробелов | Ручной разбор | Автоматическая диагностика |
| Персонализация | Опциональная | Генерируется системой |
| Масштабируемость | Ограничена ресурсами преподавателя | Работает на больших учебных потоках |
Именно за это эксперты конференции выделили Didaxis как платформу, реально работающую на цифровую трансформацию образования.
Коммерческая перспектива проекта
Несмотря на научные корни, LMS Didaxis создаётся как полноценный коммерческий продукт, который может быть внедрён:
- в высших учебных заведениях,
- в колледжах и техникумах,
- в системах корпоративного обучения,
- в онлайновых образовательных платформах,
- в центрах повышения квалификации.
Alativity Software LLC уже готовит:
- пилотные внедрения,
- SaaS-формат,
- интеграцию с существующими LMS образовательных учреждений,
- инструменты отчётности для преподавателей и руководства.
- интеграции с учёбными отчётными системами типа 1С:Университет
Didaxis рассматривается нашей компанией как стратегическое направление развития EdTech в ближайшие годы.
Значимость победы
Для Alativity Software эта победа подтверждает:
- экспертность разработки на профессиональной площадке,
- научную и практическую состоятельность методов,
- готовность проекта к реальному внедрению,
- доверие со стороны образовательного сообщества,
- рост позиций компании в сегменте EdTech.
Приглашение к сотрудничеству
Если вашей образовательной организации нужны:
- аналитика успеваемости,
- раннее выявление трудностей,
- персонализация учебного маршрута,
- модернизация существующей инфраструктуры,
- консультации по цифровизации обучения,
команда Alativity Software готова обсудить внедрение LMS Didaxis и пилотные проекты.
Нет комментариев